La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur la conduite responsable de la recherche. Ce groupe a prévu recueillir, analyser et produire des documents, recenser ou documenter des pratiques, contribuer à l’organisation d’activités de formation et constituer une banque de personnes-ressources. Au cours de l’année 2026-2027, il entend notamment collaborer à l’organisation de formations abordant les notions d’autorat et d’autoplagiat, afin de soutenir l’action des conseillères et conseillers à la recherche en cette matière. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets d’actualité, dont fera partie la nouvelle version du Cadre de référence des trois organismes sur la conduite responsable de la recherche, qui devrait être lancé par Groupe consultatif interagences sur la conduite responsable de la recherche en décembre 2026. En tout, sept objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur l’éthique de la recherche avec des êtres humains. Ce groupe travaille dans la double perspective de renforcer le capital de compétence et de bâtir le capital de confiance en cette matière. Son action, basée sur l’entraide, vise autant les comités d’éthique de la recherche des établissements d’enseignement collégial que les chercheuses et chercheurs de collèges. Ses activités comprennent deux volets : les activités récurrentes liées à l’éthique de la recherche avec des êtres humains et le développement de la culture de l’éthique au collégial. Au cours de l’année 2026-2027, le groupe travaillera entre autres à l’élaboration de deux formulaires d’évaluation éthique des activités de recherches menées par des étudiantes et étudiants dans le cadre d’un cours, en plus de finaliser quelques autres productions. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets qui suscitent des questions, voire des préoccupations, notamment, les incidences, sur les partenariats de recherche, des nouvelles obligations liées à l’application de la Loi 25 et les considérations éthiques liées à l’utilisation de l’intelligence artificielle. En tout, six objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur la conduite responsable de la recherche. Ce groupe a prévu recueillir, analyser et produire des documents, recenser ou documenter des pratiques, contribuer à l’organisation d’activités de formation et constituer une banque de personnes-ressources. Au cours de l’année 2026-2027, il entend notamment collaborer à l’organisation de formations abordant les notions d’autorat et d’autoplagiat, afin de soutenir l’action des conseillères et conseillers à la recherche en cette matière. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets d’actualité, dont fera partie la nouvelle version du Cadre de référence des trois organismes sur la conduite responsable de la recherche, qui devrait être lancé par Groupe consultatif interagences sur la conduite responsable de la recherche en décembre 2026. En tout, sept objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur l’éthique de la recherche avec des êtres humains. Ce groupe travaille dans la double perspective de renforcer le capital de compétence et de bâtir le capital de confiance en cette matière. Son action, basée sur l’entraide, vise autant les comités d’éthique de la recherche des établissements d’enseignement collégial que les chercheuses et chercheurs de collèges. Ses activités comprennent deux volets : les activités récurrentes liées à l’éthique de la recherche avec des êtres humains et le développement de la culture de l’éthique au collégial. Au cours de l’année 2026-2027, le groupe travaillera entre autres à l’élaboration de deux formulaires d’évaluation éthique des activités de recherches menées par des étudiantes et étudiants dans le cadre d’un cours, en plus de finaliser quelques autres productions. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets qui suscitent des questions, voire des préoccupations, notamment, les incidences, sur les partenariats de recherche, des nouvelles obligations liées à l’application de la Loi 25 et les considérations éthiques liées à l’utilisation de l’intelligence artificielle. En tout, six objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur la conduite responsable de la recherche. Ce groupe a prévu recueillir, analyser et produire des documents, recenser ou documenter des pratiques, contribuer à l’organisation d’activités de formation et constituer une banque de personnes-ressources. Au cours de l’année 2026-2027, il entend notamment collaborer à l’organisation de formations abordant les notions d’autorat et d’autoplagiat, afin de soutenir l’action des conseillères et conseillers à la recherche en cette matière. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets d’actualité, dont fera partie la nouvelle version du Cadre de référence des trois organismes sur la conduite responsable de la recherche, qui devrait être lancé par Groupe consultatif interagences sur la conduite responsable de la recherche en décembre 2026. En tout, sept objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur l’éthique de la recherche avec des êtres humains. Ce groupe travaille dans la double perspective de renforcer le capital de compétence et de bâtir le capital de confiance en cette matière. Son action, basée sur l’entraide, vise autant les comités d’éthique de la recherche des établissements d’enseignement collégial que les chercheuses et chercheurs de collèges. Ses activités comprennent deux volets : les activités récurrentes liées à l’éthique de la recherche avec des êtres humains et le développement de la culture de l’éthique au collégial. Au cours de l’année 2026-2027, le groupe travaillera entre autres à l’élaboration de deux formulaires d’évaluation éthique des activités de recherches menées par des étudiantes et étudiants dans le cadre d’un cours, en plus de finaliser quelques autres productions. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets qui suscitent des questions, voire des préoccupations, notamment, les incidences, sur les partenariats de recherche, des nouvelles obligations liées à l’application de la Loi 25 et les considérations éthiques liées à l’utilisation de l’intelligence artificielle. En tout, six objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur la conduite responsable de la recherche. Ce groupe a prévu recueillir, analyser et produire des documents, recenser ou documenter des pratiques, contribuer à l’organisation d’activités de formation et constituer une banque de personnes-ressources. Au cours de l’année 2026-2027, il entend notamment collaborer à l’organisation de formations abordant les notions d’autorat et d’autoplagiat, afin de soutenir l’action des conseillères et conseillers à la recherche en cette matière. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets d’actualité, dont fera partie la nouvelle version du Cadre de référence des trois organismes sur la conduite responsable de la recherche, qui devrait être lancé par Groupe consultatif interagences sur la conduite responsable de la recherche en décembre 2026. En tout, sept objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur l’éthique de la recherche avec des êtres humains. Ce groupe travaille dans la double perspective de renforcer le capital de compétence et de bâtir le capital de confiance en cette matière. Son action, basée sur l’entraide, vise autant les comités d’éthique de la recherche des établissements d’enseignement collégial que les chercheuses et chercheurs de collèges. Ses activités comprennent deux volets : les activités récurrentes liées à l’éthique de la recherche avec des êtres humains et le développement de la culture de l’éthique au collégial. Au cours de l’année 2026-2027, le groupe travaillera entre autres à l’élaboration de deux formulaires d’évaluation éthique des activités de recherches menées par des étudiantes et étudiants dans le cadre d’un cours, en plus de finaliser quelques autres productions. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets qui suscitent des questions, voire des préoccupations, notamment, les incidences, sur les partenariats de recherche, des nouvelles obligations liées à l’application de la Loi 25 et les considérations éthiques liées à l’utilisation de l’intelligence artificielle. En tout, six objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur la conduite responsable de la recherche. Ce groupe a prévu recueillir, analyser et produire des documents, recenser ou documenter des pratiques, contribuer à l’organisation d’activités de formation et constituer une banque de personnes-ressources. Au cours de l’année 2026-2027, il entend notamment collaborer à l’organisation de formations abordant les notions d’autorat et d’autoplagiat, afin de soutenir l’action des conseillères et conseillers à la recherche en cette matière. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets d’actualité, dont fera partie la nouvelle version du Cadre de référence des trois organismes sur la conduite responsable de la recherche, qui devrait être lancé par Groupe consultatif interagences sur la conduite responsable de la recherche en décembre 2026. En tout, sept objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur l’éthique de la recherche avec des êtres humains. Ce groupe travaille dans la double perspective de renforcer le capital de compétence et de bâtir le capital de confiance en cette matière. Son action, basée sur l’entraide, vise autant les comités d’éthique de la recherche des établissements d’enseignement collégial que les chercheuses et chercheurs de collèges. Ses activités comprennent deux volets : les activités récurrentes liées à l’éthique de la recherche avec des êtres humains et le développement de la culture de l’éthique au collégial. Au cours de l’année 2026-2027, le groupe travaillera entre autres à l’élaboration de deux formulaires d’évaluation éthique des activités de recherches menées par des étudiantes et étudiants dans le cadre d’un cours, en plus de finaliser quelques autres productions. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets qui suscitent des questions, voire des préoccupations, notamment, les incidences, sur les partenariats de recherche, des nouvelles obligations liées à l’application de la Loi 25 et les considérations éthiques liées à l’utilisation de l’intelligence artificielle. En tout, six objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

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La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur l’éthique de la recherche avec des êtres humains. Ce groupe travaille dans la double perspective de renforcer le capital de compétence et de bâtir le capital de confiance en cette matière. Son action, basée sur l’entraide, vise autant les comités d’éthique de la recherche des établissements d’enseignement collégial que les chercheuses et chercheurs de collèges. Ses activités comprennent deux volets : les activités récurrentes liées à l’éthique de la recherche avec des êtres humains et le développement de la culture de l’éthique au collégial. Au cours de l’année 2026-2027, le groupe travaillera entre autres à l’élaboration de deux formulaires d’évaluation éthique des activités de recherches menées par des étudiantes et étudiants dans le cadre d’un cours, en plus de finaliser quelques autres productions. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets qui suscitent des questions, voire des préoccupations, notamment, les incidences, sur les partenariats de recherche, des nouvelles obligations liées à l’application de la Loi 25 et les considérations éthiques liées à l’utilisation de l’intelligence artificielle. En tout, six objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.

La communauté de pratique des conseillères et conseillers à la recherche mise sur pied par l’ARC en 2015 comprend cinq groupes de travail, dont l’un sur la conduite responsable de la recherche. Ce groupe a prévu recueillir, analyser et produire des documents, recenser ou documenter des pratiques, contribuer à l’organisation d’activités de formation et constituer une banque de personnes-ressources. Au cours de l’année 2026-2027, il entend notamment collaborer à l’organisation de formations abordant les notions d’autorat et d’autoplagiat, afin de soutenir l’action des conseillères et conseillers à la recherche en cette matière. Par ailleurs, il continuera de se pencher sur différents sujets d’actualité, dont fera partie la nouvelle version du Cadre de référence des trois organismes sur la conduite responsable de la recherche, qui devrait être lancé par Groupe consultatif interagences sur la conduite responsable de la recherche en décembre 2026. En tout, sept objets misant sur le partage des pratiques et visant le développement professionnel figurent à son plan de travail pour l’année.